Page 95 - Cam nang tam ly khach DL - SDT

d) Phong tục tập qu|n được lưu truyền từ thế hệ n{y qua
thế hệ kh|c bằng con đường học tập, truyền đạt, bắt chước
thông qua hoạt động, giao tiếp của c| nh}n với những người
xung quanh.

e) Phong tục tập qu|n có ảnh hưởng mạnh mẽ tới ý thức,
tình cảm, h{nh động của con người v{ c|c nhóm người trong x~
hội mặc dù có tính bảo thủ lớn.

1.1.2. Chức năng của phong tục tập quán
Theo c|c nh{ nghiên cứu, phong tục tập quan có c|c chức năng:

a) Hướng dẫn h{nh vi, c|ch ứng xử của con người trong
nhóm x~ hội.
b) Gi|o dục nhận thức, x}y dựng tình cảm, h{nh vi v{ kỹ
năng sống ban đầu cho thế hệ trẻ. Trẻ em lớn lên trong mỗi nền
văn hóa sẽ chịu ảnh hưởng rất lớn từ c|c gi| trị văn hóa trong
đó có phong tục, tập qu|n. Thông qua việc tiếp nhận phong tục
tập qu|n, trẻ em sẽ có được c|c chuẩn mực ứng xử v{ lối sống
phù hợp với cộng đồng.

c) Có t|c dụng gắn bó c|c th{nh viên trong nhóm v{ ảnh
hưởng mạnh mẽ tới hoạt động sống của họ. Phong tục tập qu|n
l{ những thói quen, nét nh}n c|ch ăn s}u v{o đời sống tình cảm
của con người. Khi c|c th{nh viên tu}n theo c|c chuẩn mực
chứa đựng trong phong tục tập qu|n sẽ l{m cho họ cảm thấy
thỏa m~n, thoải m|i v{ gắn kết với nhóm hơn.
d) L{ tiêu chuẩn, thước đo đ|nh gi| về mặt đạo đức x~ hội
của c|c th{nh viên trong nhóm v{ giữa c|c nhóm x~ hội với
nhau. Nếu c|c th{nh viên trong cộng đồng có h{nh vi ứng xử
phù hợp với d}n tộc thì được đ|nh gi| l{ tốt, có đạo đức; ngược

93