Page 72 - Cam nang ung dung CNS danh cho DB DTTS - SDT

• Thực h{nh theo thời gian thực Tham gia c|c buổi l{m
b{i tập nhóm, thực h{nh thí nghiệm hoặc viết m~ trực tuyến

dưới sự hướng dẫn của gi|o viên.
• Lớp học nhóm nhỏ C|c buổi học tương t|c trong nhóm
nhỏ, tạo điều kiện thảo luận, l{m việc nhóm, trình b{y ý tưởng

v{ hỗ trợ c| nh}n hóa.
• Tăng cường sự tương t|c Gi|o viên v{ học sinh có thể

nhìn thấy, nghe thấy v{ nói chuyện trực tiếp với nhau trong
thời gian thực, tạo nên sự kết nối tự nhiên v{ tăng cường sự
tham gia của học sinh.

• Chia sẻ nội dung đa dạng Gi|o viên có thể chia sẻ m{n
hình m|y tính, trình chiếu slide PowerPoint, video, bảng
trắng... giúp b{i giảng trực quan v{ sinh động hơn. Ngo{i ra
có thể truy cập v{o thư viện t{i liệu trực tuyến phong phú,
đa dạng.

• Ghi lại buổi học Nhiều nền tảng cho phép ghi lại to{n bộ
buổi học, giúp học sinh ôn tập lại hoặc xem lại những phần đ~
bỏ lỡ.

• Ph|t triển kỹ năng công nghệ Kỹ năng sử dụng công
nghệ (học sinh v{ gi|o viên ph|t triển kỹ năng sử dụng c|c

công cụ v{ nền tảng công nghệ, chuẩn bị cho tương lai số hóa);
quản lý học tập trực tuyến (học sinh học c|ch quản lý thời gian
v{ tiến độ học tập khi tham gia c|c khóa học trực tuyến).

• Tiết kiệm chi phí v{ t{i nguyên Giảm chi phí đi lại; t{i
liệu số hóa (giảm chi phí in ấn v{ mua s|ch gi|o khoa giấy).

70