Page 67 - Cam nang ung dung CNS danh cho DB DTTS - SDT

Phần II
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ

TRONG GIÁO DỤC

Công nghệ số đang thay đổi mạnh mẽ phương thức dạy v{
học, mang đến nhiều cơ hội v{ cả th|ch thức cho ng{nh gi|o
dục. Phần n{y sẽ tập trung v{o c|c ứng dụng phổ biến của
công nghệ số trong gi|o dục, bao gồm học tập trực tuyến, t{i
nguyên gi|o dục số v{ c|c nền tảng học trực tuyến.

1. HỌC TẬP TRỰC TUYẾN

1.1. Khái niệm
Học tập trực tuyến (E-learning) l{ hình thức gi|o dục v{

đ{o tạo diễn ra trên môi trường kỹ thuật số, sử dụng c|c công
nghệ điện tử như m|y tính, điện thoại thông minh, m|y tính
bảng kết nối Internet để truy cập nội dung học tập, tương t|c

giữa giảng viên v{ học viên hoặc giữa c|c học viên với nhau.
1.2. Ưu điểm và nhược điểm của học tập trực tuyến

Học trực tuyến (online learning) đ~ v{ đang trở th{nh
một phương thức học tập phổ biến trên to{n thế giới, mang

đến nhiều cơ hội tiếp cận gi|o dục chất lượng cho cộng đồng.
Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích, học tập trực tuyến cũng
đặt ra những th|ch thức nhất định. Dưới đ}y l{ một số ưu,
nhược điểm của học tập trực tuyến

65